plus approfondie de l‘élève
- en tenant
compte de ses dispositions, intérêts et aspirations, orienter
chaque élève vers la classe de l‘enseignement post-primaire
qui lui offre les meilleures
chances de succès
ultérieur
- et ceci à
travers l‘observation des comportements
d‘apprentissage
qui révèlent des informations sur ses compétences.
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