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Les activités

lundi, le 10 juin: le bicross, la promenade avec nos correspondants, le tir à l’arc, le base-ball;
mardi, le 11 juin: la course d’orientation, le base-ball, l’unihoc (le hockey);
mercredi, le 12 juin: le basket, le tennis de table, l’hébertisme, la mise en condition;
jeudi, le 13 juin: le kayak, le tennis de table, le trampoline;
vendredi, le 14 juin: le challenge du douzelage

Lundi, le 10 juin, on a fait du bicross. On devait monter le chemin jusqu’au cour de tennis où on a pris chacun un vélo. Là, dans la forêt, il y avait un petit circuit avec des bosses. Les filles devaient faire cinq tours et les garçons six tours. Après, on est descendu vers un parcours avec des bosses, des obstacles et du zigzag. Il s’agissait de franchir tous les obstacles sans mettre le pied à terre. D’abord j’avais quatre fois mis le pied par terre. Ensuite j’ai réussi un parcours sans faute. (Georges)

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Le bicross était très cool, parce qu’il n’a pas plu. La promenade avec nos correspondants était ennuyeuse parce qu’il a plu. Le base-ball était mauvais parce qu’il a beaucoup plu. (Dave)

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Lundi soir, on a fait du tir à l’arc avec un groupe de Judenburg. On ne s’est pas beaucoup concentré sur le tir à l’arc, on préférait parler avec les élèves de Judenburg. On devait aussi leur traduire un peu de ce que la monitrice disait, mais on leur apprenait essentiellement des gros mots. Quand un Autrichien savait un gros mot, on devait lui jurer de ne dire à personne ce que ça voulait dire, et il le disait à toute sa classe. Alors là, tous les autres nous suppliaient de leur dire ce que ça voulait dire. (Anouk)

Le tennis de table était la meilleure activité. J’ai joué beaucoup de fois avec Georges. On avait fait un tournoi de tennis de table. Georges avait gagné et moi je suis devenu neuvième. Claude joue vraiment bien au tennis de table ! (Mathias)

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Jeudi après-midi, on a fait du kayak. Il fallait emmener un canot jusqu’à la rivière. Comme Tamara et Jil étaient parties, j’ai porté le mien avec Mehdy. Arrivés à la rivière, le moniteur nous a expliqué comment on devait monter dans un canot, et comment on devait pagayer. Là, on a fait deux groupes. Avec notre groupe on a pagayé jusqu’au barrage de Nisramont en s’arrêtant plusieurs fois, pour expliquer certaines choses. Arrivé là bas, on a goûté, et on a fait une pause. Après on est revenu au centre. On n’a mis qu’une demi-heure pour retourner. En sortant de mon kayak, je ne sentais plus mes jambes, et j’étais trempée. Pour finir, j’ai monté mon kayak avec Mehdy. Arrivée au Centre, j’ai appris, et j’ai vu qu’il y avait eu une souris dans le kayak de Claude. Apparemment, elle a faillit se jeter à l’eau lorsqu’elle a senti quelque chose se faufiler entre ses jambes pendant qu’elle faisait du kayak. (Anouk)

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Le kayak m'a beaucoup plu. La première chose qu'on a appris c'était comment diriger un kayak. Ce n'était pas très compliqué. On a fait deux groupes. Moi, j'étais dans le groupe du moniteur David. On a fait des jeux et beaucoup d'autres choses. A la fin tout à coup quelque chose m'a chatouillé. J'ai crié et je voulais sauter dans l'eau parce que ce qui m'a chatouillé était une souris. Au début j'ai cru que c'était un rat et j'étais très effrayée. Alors j'étais heureuse quand on avait fini le kayak. (Claude)

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Le kayak était très bien, drôle et chouette. On a commencé à monter dans le kayak. Chez moi, il n’y avait pas de difficultés. Quand on était dans l’eau, on a commencé à chanceler. J’ai cru que j’allais tomber à l’eau. Quelques minutes après, il y en avait déjà qui savait bien pagayer et quelques enfants qui savaient le faire un peu. Quand on était sur le chemin du retour Claude a soudainement commencé à crier: «Une souris! » Il y avait vraiment une souris dans son kayak. Moi, j’ai pagayé aussi vite que je pouvais, parce que je croyais que j’avais aussi une souris dans le mien. (Mais il n’y avait rien.) Le kayak était très chouette et rigolo. (NoKa)

Le tennis de table c'était juste cool parce qu'on avait mon moniteur préféré. Joëlle et moi nous avons toujours dit que c'était Chandler parce qu'il ressemble à quelqu'un de la série télévisée "Friends". Moi j'ai gagné presque tous les matchs. Ensuite nous sommes allées faire du trampoline. La monitrice était ennuyeuse. Elle n'a pas été aussi drôle que les autres. Non, elle a juste dit "bien fait, pas très bon, regardez devant…". Moi j'étais contente quand le trampoline était terminé. (Claude)

Jeudi, le 13 juin nous avons fait du trampoline. La monitrice était un peu sévère, mais ce n’était pas grave. C ‘était facile de sauter comme la monitrice a montré. (NoMa)

La course d’orientation était très chouette. On devait chercher des endroits précis avec une carte. Là, il y avait alors une perforeuse avec laquelle on devait faire des trous dans une lettre. Il y en avait beaucoup dans la forêt, sur la prairie et sur le terrain de sport. (Charli)

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Le challenge du douzelage était super, notre groupe s’est classé premier. On a même établi un nouveau record ! (Steve)

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Vendredi, le 14 juin , nous avons fait des groupes avec les enfants de Bellagio, de Judenburg, de Houffalize et de Grandville. Alors tout le matin nous avons fait une course d’orientation où je me suis piquée dans les orties ! A midi nous avons fait un pique-nique et l’après-midi le sport a recommencé jusqu’au soir. Le soir nous avons fait un barbecue suivi d’une bataille d’eau !!! (Joëlle)

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